بينما يترقب أكثر من نصف مليون معلم ومعلمة ما ستسفر عنه اللجنة المشكَّلة لإعادة دراسة لائحة الوظائف التعليمية من نتائج خلال الأيام المقبلة، وذلك بعد أنهت أعمالها، ورفعت توصياتها للعرض على مجلس الوزراء، طالب الأكاديمي التربوي الدكتور خالد العمير وزارة التعليم بالخروج عن صمتها لمواجهة وتفنيد الشائعات التي تتناقلها مواقع التواصل ورسائل واتساب عن خفض رواتب المعلمين، وإلغاء بدل التدريس، وتمديد التقاعد. وقال الدكتور العمير لبرنامج "يا هلا" أمس: "يجب على الوزارة أن تحسم هذا الجدل، وأن توضح للمعلم ما هو الموقف بالنسبة لتقاعده". مشيرًا إلى أن هذا الغموض وعدم الشفافية من وزارة التعليم يدفع بكثير من المعلمين والمعلمات لطلب التقاعد المبكر.
وحذر من أن هذا التدافع بالأعداد الكبيرة من المعلمين والمعلمات لطلب التقاعد المبكر قد يُحدث خللاً كبيرًا في المنظومة التعليمية، وسيسبب أعباء إضافية على المعلمين الآخرين. مرجعًا إقبال المعلمين والمعلمات على التقاعد إلى شائعات قوية عن إلغاء بدل التدريس 30 % في ظل الاستغناء عن كثير من البدلات في الحكومة، وتمديد سن التقاعد. وفي هذا الصدد اكتفى المتحدث الرسمي لوزارة التعليم مبارك العصيمي في رده على تساؤل "سبق" حول نتائج دراسة لائحة الوظائف التعليمية بالقول إنه "ليس لدي أي معلومة". وقد تم تداول رسالة واتساب صوتية لإحدى المشاركات في اللجنة، نفت فيها أي توصية بزيادة رواتب المعلمين، وقالت: "في الشهر المقبل سيتم الخصم من جميع المعلمين ممن لا يمارسون التدريس فعليًّا، مثل رائد النشاط، المشرف، الوكيل والمدير، لكن سيضاف للوكيل والمدير بدلات ثانية غير بدل التدريس". ووجهت – بحسب الرسالة الصوتية المتداولة - نصيحة للمعلمين والمعلمات بالعودة للتدريس؛ كي لا يفقدوا هذا البدل، وتتأثر رواتبهم وميزانياتهم. وكان مجلس الوزراء قد أقر قبل نحو شهرين تشكيل لجنة، تضم ممثلين من وزارات "الخدمة المدنية، والتعليم، والمالية"، ومن ترى اللجنة مشاركته؛ لإعادة دراسة لائحة الوظائف التعليمية بشكل شامل، بما يحقق رفع كفاءة الأداء والإنفاق، على أن ترفع خلال 90 يومًا ما توصلت إليه إلى مجلس الوزراء؛ لاتخاذ ما يراه في هذا الشأن. وعلى صعيد آخر، عقدت إدارة التعليم بمنطقة الرياض ورشة عمل لمقترح "لائحة الوظائف التعليمية الجديدة" الأربعاء بفندق الفهد كراون؛ بهدف التعرُّف على لائحة الوظائف التعليمية المقترحة، والتعرُّف على سبل تطوير اللائحة، والوصول إلى توصيات ومقترحات، تفضي إلى تحسين اللائحة من خلال واقع الميدان التربوي. وكان من ضمن المواد التي تضمنها مقترح اللائحة التي تمت مناقشتها معادلة رواتب المعلمين بمراتب سلم رواتب الموظفين على النحو الآتي: معلم جديد المرتبة الـ7، معلم ممارس المرتبة الـ8، معلم متقدم المرتبة الـ10، معلم خبير المرتبة الـ12. وتضمنت المادة السادسة من مقترح اللائحة التي تم مناقشتها أن يكون نصيب المعلم الجديد خلال فترة التجربة 16 حصة صفية، بوصفها حدًّا أقصى في السنة الأولى، و20 حصة صفية بوصفها حدًّا أقصى في السنة الثانية، ويكمل النصاب ليصل إلى 24 حصة بالمشاركة في عمليات التطوير المهني.
ويكون نصاب المعلم في رتبة معلم ممارس 22 حصة صفية بوصفها حدًّا أقصى، وحصتَيْن لا صفيتَيْن.
ويكون نصاب المعلم في رتبة معلم متقدم 18 حصة صفية بوصفها حدًّا أقصى، و6 حصص لا صفية.
ويكون نصاب المعلم في رتبة معلم خبير 16 حصة صفية بوصفها حدًّا أقصى، و8 حصص لا صفية.
المواضيع المتشابهه 
نصف مليون معلِّم يترقبون .. أكاديمي يطالب "التعليم"بالخروج عن صمتها لمواجهة الشائعات 
العرض الشجري
