اعزائي ..
لمن يهمهم الامر :
[TABLE1="width:95%;"]
توفر أكثر من 236 ألف مقعد في الجامعات السعودية للطلبة الجدد | [/TABLE1]
[TABLE1="width:95%;"]
الرياض/ | [/TABLE1]
أكد وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري، حرص وزارته على تطوير إجراءات القبول في الجامعات، وبذل المزيد من التعاون والتنسيق فيما بينها من خلال اتفاقيات ثنائية أو جماعية في نفس المنطقة، أو بين الجامعات في مناطق مختلفة، علاوة على الاستفادة بشكل موسع من التقديم الإلكتروني للتيسير على الطلبة، وضبط ودقة وشفافية الإجراءات التي تتم في شؤون القبول في الجامعات.
وأكد العنقري، عزم الوزارة والجامعات على توضيح الموقف العام لآلية التقديم والقبول مدعوما بالإحصاءات، بالإضافة إلى المبادرة باتخاذ خطوات عملية لخدمة الطلبة والتواصل معهم، موضحا أنه تم التأكيد على الجامعات بإنشاء مكتب علاقات للقبول في كل جامعة يتولى استقبال شكاوى الطلبة والاستماع إليهم وتقديم كافة التوضيحات والتسهيلات حولها.
وأشار إلى أن الإحصاءات الحالية تشير إلى أنه يتوفر لدى الجامعات السعودية "236.008" مقاعد لطلاب وطالبات الثانوية العامة، وهو ما يعني أن الجامعات باتت مهيأة لاستيعاب 88% من خريجي الثانوية العامة لهذا العام، والبالغ عددهم "267.122" حسب الإحصاءات التي وردت من وزارة التربية والتعليم.
وأشار العنقري إلى أن الوزارة تسعى في التوسع في استيعاب الطلبة بما يتوائم مع حاجة المجتمع وسوق العمل، وهو ما تجسد في إنشاء المزيد من الكليات والجامعات الجديدة التي بدأت تؤتي ثمارها بشكل بارز، حيث تنامي عدد المقبولين فيها بدرجة كبيرة بصورة وصلت في بعضها إلى
أكثر من 170 %، مقارنة بما تم قبوله بها في العام الماضي، كما تجسد كذلك في استمرار القبول في برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، وفي دعم برامج التعليم العالي الأهلي علاوة على التوسع في إنشاء الكليات والجامعات الأهلية.
وحول آلية توزيع الطلبة على التخصصات والكليات في الجامعات، أشار وزير التعليم العالي، إلى أن ذلك يخضع لمعايير أثبتت التجربة في كثير من الدول أهميتها وضرورة مراعاتها، وهي تشمل إضافة لمعدل الطالب أو الطالبة في الثانوية العامة، نتيجة أدائه في اختبار القدرات، وفي بعض التخصصات يضاف الاختبار التحصيلي، ومن الطبيعي أن تحرص الجامعات على انتقاء أصحاب المستويات التعليمية التي تضمن جودة خريجيها، بحيث لا يكون التوسع في القبول على حساب تحسين الأداء الأكاديمي، مؤكدا حرص الوزارة على تعزيز جودة مدخلات ومخرجات التعليم العالي.
تحيااااتي .... @@