عرض مشاركة واحدة
قديم منذ /12-22-2009, 10:38 AM   #1

صالح العمري غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل : 29 - 1 - 2008
 الجنس : ~ النادي الأهلي السعودي
 المشاركات : 2,313
 الحكمة المفضلة : Saudi Arabia
 SMS :

Male

افتراضي حل تمارين العلوم المطور رابع ابتدائي,مع دليل معلم العلوم كامل





بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



اليكم


دليل معلم العلوم المطور- الصف الرابع
كامل
لعام 1430-1431هـ
بالتأكيد متضمنا حلول كتاب النشاط
طبعا لقيته على هالرابط ،



دليل معلم العلوم للصف الرابع كامل.rar



دعواتكم الطيبة 00




ملاحظة : قد تكون هناك اكثر من إجابة على نفس السؤال وذلك بحسب فهم واستيعاب كل طالب، لذلك سوف اقوم بوضع إجابات علمية لبعض الأسئلة .
*
*
وفي المرفقات جمعت لكم ملفات فيها حلول التمارين من مواقع مختلفه
يارب تفيدكم


كراس النشاط صفحة ( 5 )

س :- لماذاتعد بعض الجبال بركانية؟
ج:- لأن بعض الجبال لها فوهات تدفقت منهااللابة.



الإجابة العلمية :- الجبال البركانية هي التي تتألف اساسا من المخروطات البركانيةVolcanic Cones


س:- ماذا يحدث عندما يثور البركان؟
ج:- نشعرباهتزار الأرض و نشاهد تصاعد دخان وغبار ينتشران في الهواء وكذلك نشاهد تدفق اللابةفي الاراضي الواقعة تحت البركان.



س:- لماذاتختلف البراكين بعضها عن بعض في شدة الانفجار؟
ج:- بسبب اختلاف قيمة الضغط الواقع على الماغما الموجودة في باطنالأرض.
إجابة أخرى:- بسبب اختلاف كمية الغاز الموجودةفي باطنالأرض.



كراس النشاط صفحة (6)


س:- كيف يؤثربخار الماء في انفجار البركان ؟ أصمم خطة عمل للإجابة عن الأسئلة .







س:- كيف يؤثر انطلاق الغاز في انفجار البركان ؟ أفكر في سؤال حول الموضوع، ثمأضع خطة عمل للإجابة عنه.

سؤالي هو:-



إذا كانت نسبة الغاز في الماجما كبيرة فان انفجار البركان يكون قويا


كيف أتوصل إلى الإجابة :-



البحث عن العلاقة بين نسبة الغاز وقوة الانفجار ( اجراء التجارب )


نتائجي هي:-

كلما زادت نسبة الغاز في الماجما كلما كان الانفجار أقوى



تم الحل بواسطة المحرر شبكة العلوم



فله عظيم الشكر وجزيل الامتنان







كراس النشاط صفحة( 7 )
س 1:- ارسم تبات البصل ، وأكتب أجزاءه عليه ، وأبين كيف يساعد كل جزء منها النبات عليالعيش؟


ج :- اولا : الجذور : تمتص الماء

ثانيا : الاوراق : تصنع الغذاء للنبات مستخدمة الكلوروفيل

س 2 :- أطلب إلىمعلمي أن يقطع النبات طوليا ( بصل ) وأرسم أسماء الاجزاء كما أشاهدها وأكتبها؟
ج :- اشاهد طبقات البصل واحدد كل الطبقات

س 3 :-ألاحظ . أستخدم العدسة المكبرة لمشاهده بشرة البصل والورقة ثم أرسم ما أشاهدها فيدفتري
ج :- سأشاهد تراكيب باستخدام العدسة المكبرة أكثر من المشاهدة بالعين المجردة يجب أن تظهر الرسوم

التراكيب الاصغر التي لا يسهل تمييزها بالكامل

س4 : -أطلب إلى معلمي أن يحضر شريحة لبشرة البصل وشريحة أخرى للورقة ، ثم أشاهد الشريحتين

بوساطة المجهر ، وأرسم ماأشاهده مستخدما القوتين الصغرى والكبرى للمجهر.

ج4 :- أشاهد صناديق تحوي بداخلها نقطا تمثل الخلايا




كراس النشاط صفحة ( 8 )


س 5 : -أتوصل . كيف تغيرت ملاحظاتي عنداستخدام القوة الكبرى للمجهر

ج : - اصبحت المشاهدات أكثر تفصيلا باستخدام المجهر مثل التراكيبالخلوية

( الخلايا - الجذور - النوى ) فأصبحت ملاحظة أكثر


س 6 : - أفسر البيانات . مم تتكون كل من بشرة البصلوالورقة كما تبدو لي ؟؟
ج : - كلتاهما مكونه من أشكال متشابهه ( تشبه شكلالصندوق ) الخلايا وهي

ذات احجام متشابهه

استكشف أكثر

ماذا يمكن ان أشاهد إذا فحصت جذور البصل ؟

أضع خطة للتحقق من ذلك، ثم أجربها . أعمل خطة لاختبار أفكاري ثم أجربها .

ج : - أكلف التلاميذ بمشاهدة تراكيب أوخلايا في جذور البصل مثلا

ويجب ان تتضمن خططهم مشاهدة شرائح محضرة مسبقا لجذور البصل وذلك بواسطة المجهر







كراس النشاط صفحة ( 10 )


1 - اختار عشر حيوانات ونباتات من بيئتي ثم أعمل بطاقه لكل مخلوق حي أختاره

2 - ألاحظ . فيما تتشابه المخلوقات الحية التي اخترتها ؟ وفيم تختلف ؟

هل للحيوان الذي اخترته ، اجنحة ، أو منقار ، أو ذيل ؟ هل للنبات الذي اخترته أزهار ، أو


بذور

أعمل جدولا ، وأسجل خصائص كل مخلوق حي ؟

ج - اخترت سبع حيوانات فقط وسنطالع فيما تتشابه وفيما تختلف وهي موجوده في كتاب

الطالب




وهذا نموذج آخر :

الحيوانات المختارة

قط - أسد - حمامه - الهدهد - خروف - ثعلب - ضب

الصفات : تطير - ذيل - أجنحة - تمشي على اربع

تطير ( الحمامة - الهدهد )

لها ذيل ( القط - الاسد - الحمامة - الهدهد - الثعلب - الضب )

لها أجنحة ( الحمامة - الهدهد )

تمشي على اربع ( القط - الخروف - الثعلب - الضب )

وهكذا



الصفحة ( 12)

1 - الاحظ . أستخدم المجهر لمشاهدة مخلوق حي في شريحة محضرة مسبقا

2 - أصنف . هل المخلوق الحي الذي شاهدته مكون من خلية واحدة أم من أكثر من خليه؟؟

ج - مخلوق حي وحيد الخلية

السبب هو وجود فراغات بين الخلايا







3 - ما المخلوق الحي الذي شاهدته تحت المجهر ؟؟

ج - طلائعيات أو اي عينه تم عرضها من قبل المعلم



تم الحل بواسطة ابو شذا جزاه الله الف خير ،، ولآحرمه الأجر


___________________________________________________


الدرس الاول


1- ما الوظائف الخمس الأساسية التي تؤديها المخلوقات الحية ؟
ج: استخدام الغذاء لإنتاج الطاقة - النمو- التكاثر- الاستجابة للمتغيرات في البيئة – التخلص من الفضلات .

2- فيما تتشابه الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية ؟ وفيم تختلف ؟
ج: الاختلاف : الخلايا النباتية لها جدار خلوي وبلاستيدات خضراء تحتوي على الكلورفيل.
الخلايا الحيوانية ليس لها جدار خلوي وليس لها بلاستيدات خضراء ولا تحتوي على كلورفيل .

التشابه : تحتوي الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية على نوى وسيتوبلازم .

3- ماهو أصغر تركيب في المخلوق الحي ؟
ج: الخلية .

4- هل يمكن أن يتكون المخلوق الحي من خلية واحدة ؟ أفسر ذلك .
ج: نعم , تستطيع خلية واحدة القيام بوظائف الحياة جميعها . كل خلية هي مخلوق حي.

5- أختر الإجابة الصحيحة :
جميع الخلايا النباتية :
أ- تشبه الصناديق .
ب- تؤدي الوظيفة نفسها .
ج- بيضوية الشكل .
د- لا تحتوي على كلوروفيل .


قام أحد العلماء بمشاهدة 38 خلية باستعمال المجهر, وعند استعماله قوة تكبير أصغر شاهد خمسة أضعاف ما شاهده في المرة الأولى. فكم كان عدد الخلايا التي شاهدها في المرة الثانية ؟
الحل: لحساب عدد 38 خلية خمس مرات سيكون بضرب 5x 38 = 190 خلية .



1- ما الممالك الست التي تصنف إليها المخلوقات الحية ؟
ج: 1- مملكة البكتيريا القديمة. 2- مملكة البكتيريا. 3- مملكة الطلائعيات. 4- مملكة الفطريات. 5- مملكة النباتات. 6- مملكة الحيوانات.

2- أكمل:
تضم الشعبة مجموعات أصغر منها تسمى ..............

3-كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا ؟
ج: التعرف على نبات أو حيوان سام يمكن أن يكون مهما جدا في تحديد كيفية التعامل مع شخص ابتلع سما, أو عضه حيوان سام .

4- اختر الإجابة الصحيحة:
أ- المملكة أكثر عددا . ب- الشعبة أكثر عددا .
ج- الرتبة أقل عددا . د- المملكة أقل عددا .

5- أي المالك التالية يصنع جميع أفرادها غذاءه بنفسه ؟
أ- الفطريات . ب- الطلائعيات .
ج- البكتيريا . د- النبات .


فصيلة نبتات تتكون من أربعة أجناس مختلفة, ولكل جنس ثلاثة أنواع. فما عدد نباتات هذه الفصيلة؟
الحل: اضرب عدد الأجناس في عدد الأنواع : 4 x 3 = 12









يتبع


شمس الحب



تستطيع المشاركة هنا والرد على الموضوع ومشاركة رأيك عبر حسابك في الفيس بوك




pg jlhvdk hgug,l hgl',v vhfu hfj]hzd








آخــر مواضيعـى » حل تمارين العلوم المطور رابع ابتدائي,مع دليل معلم العلوم كامل
» أجمل رجل في العالم كويتي(صور),,
» أناشيد فرقة طيور الجنة ألبوم أحلى كلام استماع تحميل
» حل تمارين رياضيات رابع ابتدائي المطور 1430 الفصل الاول,حلول تمارين الرياضيات
» رسائل صباحية 2012,مسجات صباحيه جديدة,مسجات صباحيه للحبيب,رسايل تصبيح للصديق,احلى مسج
التوقيع




-
أبــدع فـي مــواضيـعــك , وأحســن فـي ردودك , وقــدم كــل مــا لــديــك , ولا يغــرك فهمــك
ولا يهينــك جهــلك , ولا تنتظــر شكــر أحـــد , بــل اشكــر الله على هذه النعمــة
ولله الحمــد والشكــر
-

المسؤولين على المنتدى يحاولون بقدر المستطاع الرد على الجميع والمساعده وتذكر بان هناك غيرك من الاعضاء وعدم ردنا على موضوعك ليس تجاهل
انسحابك او بقاءك لن يؤثر على احد فكن سند نفسك دائما
لاتقدم المساعدة خارج المنتدى دع الجميع يتعلم انك كنت تعتبر نفسك ناجحاً
المنتدى للجميع فتصرف كصاحب المنتدى وليس كضيف ثقيل
لاتقدم المساعدة وانت تنتظر مقابل لذلك ، الدعاء الصادق يغنيك
عدد مواضيعك ومشاركاتك ليس هو الدليل على نجاحك بل مواضيعك المتميزة واخلاقك الرفيعه
قبل ان تعمل اي شيء تذكر ان الله عز وجل يراك

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عَجَبِيْ عَلَىْ حَرْفَيْنِ ..قَدْ سَلَبَا [ وَقَارِيْ ..] ••

( حَاءٌ ) حَرِيْقٌ .. وَ .. ( بَاءٌ ) ..بِتُّ فِيْ نَارٍ ..!

 

  رد مع اقتباس
 
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21 22 23 28 29 30 33 34 35 36 37 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 77 78 79 80 98