تكشفت لـ"سبق" حقيقة ما تم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي خلال الـ٤٨ ساعة الماضية بشأن توصيات اللجنة الوزارية المشكلة لإعادة دراسة لائحة الوظائف التعليمية.
وقالت المصادر: "ما تم تداولها ليست توصيات اللجنة الوزارية وليس لها علاقة باللجنة".
وأوضحت المصادر أن المتداول نموذج مقترح من أطروحة دكتوراه حديثة ٢٠١٦-٢٠١٧م تعود لأحد الباحثين في علم الإدارة التربوية - مسار إدارة التعليم العام، وعنوانها: (تطوير منظومة تقويم أداء الموارد البشرية التربوية في ضوء أنظمة التحفيز والمحاسبية: نموذج مقترح) .
وبينت المصادر أنها نوقشت بتاريخ ١٦-٥-١٤٣٧ في رحاب كلية التربية بجامعة الملك سعود، والتي أشرف عليها البرفيسور الأستاذ علي بن سعد القرني وقد أعدها الباحث التربوي الدكتور ناصر بن محمد الأبيض أحد منسوبي إدارة تعليم الرياض ويعمل مشرفاً تربويًا بمكتب التعليم بالعزيزية، والذي يعد من الكفاءات الوطنية التي قطعت شوطاً كبيرًا في المجال الأكاديمي والميدان التعليمي.
وكانت الأطروحة التي أعدها الباحث الأبيض قد تضمنت توصيات بعدم المساس بسلم الوظائف التعليمية وبقائه كما هو، مع إضافة رتب وحوافز للمعلمين، من ضمنها زيادة في العلاوة السنوية حسب رتبة المعلم، وإضافة حافز مادي كل خمس سنوات لشاغلي الوظائف التعليمية المعينين في مستويات دون مستوياتهم المستحقة مع آلية محاسبية تتكون من ٦ درجات وغيرها من الاقتراحات والتوصيات والتي تم تداولها وادعي بأنها توصيات اللجنة الوزارية التي لَم يصدر منها اأي تصريح حتى الآن.
الجدير بالذكر أن مجلس الوزراء قرر في الخامس والعشرين من شهر ذي الحجة الماضي تشكيل لجنة في وزارة الخدمة المدنية بمشاركة ممثلين من وزارات : (الخدمة المدنية, والتعليم, والمالية), ومن ترى اللجنة مشاركته, لإعادة دراسة لائحة الوظائف التعليمية بشكل شامل, بما يحقق رفع كفاءة الأداء والإنفاق على أن ترفع ـ خلال تسعين يوماً ما تتوصل إليه إلى مجلس الوزراء لاتخاذ ما يراه في هذا الشأن حيث لازال يتبقى أكثر من ٢٢ يوماً على المهلة التي منحت للجنة لرفع ما تتوصل إليه إلى مجلس الوزراء.
تستطيع المشاركة هنا والرد على الموضوع ومشاركة رأيك عبر حسابك في الفيس بوك
"sfr" j;at prdrm hgj,wdhj hglks,fm "gghzpm hg,/hzt hgjugdldm": vshgm ];j,vhi